บันทึกอนุทิน
วันศุกร์ ที่19 เดือน กันยายน พ.ศ.2557
เวลาเรียน 13.10 น.- 16.40น.
เวลาเข้าสอน 13.10 น. เวลาเข้าเรียน 13.00 น. เวลาเลิกเรียน 16.40 น.
ความรู้ที่ได้รับ
อุปกรณ 1.กระดาษเอ4
2.ไม้เสียบลูกชิ้น
3.เทปกาว
4.สีไม้และสีเมจิค
วิธีการทำ 1. แบ่งกระดาษเอ4 1แผ่นให้แบ่งเป็น 4คน
2.พับครึ่งกระดาษที่ได้มา
3.วาดรูปทั้ง2ด้านให้มีความสัมพันธ์กัน
4.นำเทปกาวไปติดกับไม้เสียบลูกชิ้นกับกระดาษด้านในด้านหนึ่ง
5.นำเทปกาวติดขอบข้างให้ติดกัน แล้วลองหมุนดู
เพื่อนได้นำเสนอบทความตามหัวข้อดังนี้
1.เรื่อง สอนลูกเรื่องปรากฏการณ์ธรรมชาติ ผู้เขียน อาจารย์ นิติธร ปิลวาสน์
ปรากฏการณ์ทางธรรมชาติ (Natural phenomena) หมายถึง สิ่งที่เกิดขึ้นเองตามธรรมชาติ มนุษย์ไม่ได้เป็นผู้สร้างขึ้น แต่มีผลกระทบต่อชีวิตมนุษย์โดยตรง เช่น ฝนตก ฟ้าร้อง ฟ้าผ่า รุ้งกินน้ำ กลางวัน กลางคืน ภาวะโลกร้อน รวมไปถึงปรากฏการณ์ทางธรรมชาติบางอย่างที่นานๆครั้งจะปรากฎให้เห็น เช่น สุริยุปราคา จันทรุปราคา ฝนดาวตก การเกิดคลื่นยักษ์สึนามิ ปรากฏการณ์ธรรมชาติเป็นเรื่องหนึ่งที่เด็กควรเรียนรู้ในสาระธรรมชาติรอบตัว เพื่อฝึกทักษะการคิดแบบวิทยาศาสตร์โดยผ่านกิจกรรมการทดลอง การปฏิบัติจริงจากสถานการณ์จริง หรือสถานการณ์ที่สร้างขึ้นทั้งภายในห้องเรียน และขณะอยู่กับพ่อแม่ที่บ้าน
2.เรื่อง สอนลูกเรื่องสัตว์ ผู้เขียน อาจารย์ นิติธร ปิลวาสน์
การจัดประสบการณ์หน่วย สัตว์ อยู่ในสาระที่ควรเรียนรู้เกี่ยวกับธรรมชาติรอบตัว เพื่อให้เด็กได้รู้จักประเภท ลักษณะ ที่อยู่อาศัย การดำรงชีวิตและประโยชน์ของสัตว์ ตลอดจนการเลี้ยงดู และการอนุรักษ์สัตว์ อีกทั้งยังส่งเสริมคุณธรรม จริยธรรม ค่านิยมที่ดีงาม และคุณลักษณะที่พึงประสงค์ด้านความมีเมตตา กรุณา ความเอื้อเฟื้อ และการอนุรักษ์ ซึ่งเป็นองค์ประกอบหนึ่งของพัฒนาการทางด้านอารมณ์ จิตใจของเด็กปฐมวัย
3.เรื่อง การสอนวิทยาศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย เรื่องศิลปะกับวิทย์
เป็นการเรียนรู้ผ่านประสบการณ์ตรง ผ่านการเรียนโดยการทำงานทางศิลปะ เพื่อการสื่อสาร การแสดงออกซึ่งความคิดและจินตนาการ ระบายออก ความรู้สึก จนคุ้นชินกับทักษะต่างต่าง ศิลปะ เป็นสิ่งที่ดีมีประโยชน์ แก่ เด็กเด็ก ทำให้มีจิตใจอ่อนโยน ฝึกการสังเกตุ มีจิตนาการที่ดี ใจเย็น อดทน ฝึกสมาธิ ประสาทสัมผัส เปรียบเทียบ ความสัมพันธ์ และการเตรียมพร้อมให้การเรียนขั้นสูงต่อไป โดย ผู้สอน เป็น ผู้สนับสนุนและแนะนำ โดยให้ผู้เรียนจะ ฝึกทำงานและพัฒนาแต่ละชิ้นด้วยตัวเอง การเรียนศิลปะความคิดสร้างสรรค์ มิได้ เน้นเขียนให้สวยหรือเหมือน
ความรู้ที่ได้รับจากการฟังเพลง
ความแตกต่างที่จะสรุปไม่ได้ โดยต้องค้นหาคำตอบ ทดลอง ฝึกความคิด หาคำตอบ สรุปได้ความรู้ ต่อมาลงมือกระทำ ก็จะได้เรียนรู้ แล้วเกิดทักษะ เพลงเป็นสื่อที่สำคัญที่จะให้เนื้อหาแก้เด็ก
การประเมิน
1.เรื่อง สอนลูกเรื่องปรากฏการณ์ธรรมชาติ ผู้เขียน อาจารย์ นิติธร ปิลวาสน์
ปรากฏการณ์ทางธรรมชาติ (Natural phenomena) หมายถึง สิ่งที่เกิดขึ้นเองตามธรรมชาติ มนุษย์ไม่ได้เป็นผู้สร้างขึ้น แต่มีผลกระทบต่อชีวิตมนุษย์โดยตรง เช่น ฝนตก ฟ้าร้อง ฟ้าผ่า รุ้งกินน้ำ กลางวัน กลางคืน ภาวะโลกร้อน รวมไปถึงปรากฏการณ์ทางธรรมชาติบางอย่างที่นานๆครั้งจะปรากฎให้เห็น เช่น สุริยุปราคา จันทรุปราคา ฝนดาวตก การเกิดคลื่นยักษ์สึนามิ ปรากฏการณ์ธรรมชาติเป็นเรื่องหนึ่งที่เด็กควรเรียนรู้ในสาระธรรมชาติรอบตัว เพื่อฝึกทักษะการคิดแบบวิทยาศาสตร์โดยผ่านกิจกรรมการทดลอง การปฏิบัติจริงจากสถานการณ์จริง หรือสถานการณ์ที่สร้างขึ้นทั้งภายในห้องเรียน และขณะอยู่กับพ่อแม่ที่บ้าน
2.เรื่อง สอนลูกเรื่องสัตว์ ผู้เขียน อาจารย์ นิติธร ปิลวาสน์
การจัดประสบการณ์หน่วย สัตว์ อยู่ในสาระที่ควรเรียนรู้เกี่ยวกับธรรมชาติรอบตัว เพื่อให้เด็กได้รู้จักประเภท ลักษณะ ที่อยู่อาศัย การดำรงชีวิตและประโยชน์ของสัตว์ ตลอดจนการเลี้ยงดู และการอนุรักษ์สัตว์ อีกทั้งยังส่งเสริมคุณธรรม จริยธรรม ค่านิยมที่ดีงาม และคุณลักษณะที่พึงประสงค์ด้านความมีเมตตา กรุณา ความเอื้อเฟื้อ และการอนุรักษ์ ซึ่งเป็นองค์ประกอบหนึ่งของพัฒนาการทางด้านอารมณ์ จิตใจของเด็กปฐมวัย
3.เรื่อง การสอนวิทยาศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย เรื่องศิลปะกับวิทย์
เป็นการเรียนรู้ผ่านประสบการณ์ตรง ผ่านการเรียนโดยการทำงานทางศิลปะ เพื่อการสื่อสาร การแสดงออกซึ่งความคิดและจินตนาการ ระบายออก ความรู้สึก จนคุ้นชินกับทักษะต่างต่าง ศิลปะ เป็นสิ่งที่ดีมีประโยชน์ แก่ เด็กเด็ก ทำให้มีจิตใจอ่อนโยน ฝึกการสังเกตุ มีจิตนาการที่ดี ใจเย็น อดทน ฝึกสมาธิ ประสาทสัมผัส เปรียบเทียบ ความสัมพันธ์ และการเตรียมพร้อมให้การเรียนขั้นสูงต่อไป โดย ผู้สอน เป็น ผู้สนับสนุนและแนะนำ โดยให้ผู้เรียนจะ ฝึกทำงานและพัฒนาแต่ละชิ้นด้วยตัวเอง การเรียนศิลปะความคิดสร้างสรรค์ มิได้ เน้นเขียนให้สวยหรือเหมือน
ความรู้ที่ได้รับจากการฟังเพลง
ความแตกต่างที่จะสรุปไม่ได้ โดยต้องค้นหาคำตอบ ทดลอง ฝึกความคิด หาคำตอบ สรุปได้ความรู้ ต่อมาลงมือกระทำ ก็จะได้เรียนรู้ แล้วเกิดทักษะ เพลงเป็นสื่อที่สำคัญที่จะให้เนื้อหาแก้เด็ก
จะนำกิจกรรมที่ได้ไปสอนเด็กๆและไปประยุกต์ใช้กับวิชาที่เกี่ยวข้อง และจะนำเอาทักษะกระบวนทางวิทยาศาสตร์ทั้ง7ทักษะ ไปใช้กับเด็กปฐมวัย
การประเมิน
ประเมินตนเอง
วันนี้ตั้งใจทำกิจกรรม ตั้งใจฟังอาจารย์อธิบาย และร่วมแสดงความคิดเห็น ตอบคำถาม ของอาจารย์ ตั้งใจฟังเพื่อนนำเสนอบทความ
ประเมินเพื่อน
เพื่อนมีความตั้งใจในการทำกิจกรรมเป็นอย่างดี ตั้งใจฟังอาจารย์และร่วมแสดงความคิดเห็นเป็นอย่างดี
ประเมินอาจารย์
อาจารย์มีเทคนิคการสอนได้น่าสนใจมากๆ มีการจัดเตรียมอุปกรณ์ในการทำกิจกรรมให้แก่นักศึกษา อธิบายและวิเคราะห้เกี่ยวกับเนื้อหาเพื่อให้นักศึกษาได้เข้าใจมากขึ้น และมีการใช้คำถามปลายเปิด เพื่อให้นักศึกษาได้ร่วมแสดงความคิดของตนเอง และได้ยกตัวอย่างประกอบเพื่อให้นักศึกษาได้เข้าใจยิ่งขึ้น
.jpg)
